As crianças mostram intensa motivação para conhecer e brincar com jogos, desenhos, navegadores e vários outros tipos de programas. O computador está presente na vida da criança e influencia na construção da sua identidade.
 A princípio é incorporado como diversão e lazer. E com o passar do tempo, a máquina adquire um novo significado. Passando  a ser utilizada como recurso de aprendizagem, comunicação e instrumento de trabalho.

  

  A quantidade de programas educativos disponíveis é enorme.As crianças viajam pela Terra, pelo espaço, conhecem o corpo humano, aprendem idiomas e estudam o alfabeto. Existem opções disponíveis para bebês, crianças e adolescentes.
  Para as crianças de até cinco anos, programas de pintura, desenvolvimento do raciocínio e primeiros passos no computador são divertidos e estimulam a aprendizagem.
 Com atividades pedagógicas incluindo junto com outras, saber usar a informática de forma positiva,brincadeiras, jogos educativos, vídeos, fotos do jeito mais saudável possível, apresentá-los a esse mundo não significa que a partir de então só irão usar a informática em tudo, mas sim apresentá-los a algo que irá facilitar oferecer divertimento e muita novidade a eles. É importante que os agentes de ensino definam atividades em que os alunos utilizem o computador como recurso didático e pedagógico.